Φωτογραφίες από την επίσκεψη του προγράμματος Ρομά της Ι.Μ. Ιλίου στην Βουλή των Ελλήνων

Read More

Τη Βουλή των Ελλήνων επισκέφτηκε το πρόγραμμα Ρομά της Ι.Μ. Ιλίου (Δελτίο Τύπου)

Πρόγραμμα: «Δράσεις υπέρ του

παιδιού και της οικογένειας Ρομά»

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 12/05/2015

Μια ακόμα καινοτόμα πρωτοβουλία στα πλαίσια του πρότυπου εκπαιδευτικού - ενταξιακού προγράμματος «Δράσεις υπέρ του παιδιού και της οικογένειας Ρομά» έλαβε χώρα το απόγευμα της Δευτέρας 11/05/2015 με την επίσκεψη ομάδας μαθητών, εκπαιδευτικών, του επιστημονικού υπευθύνου και του Σεβασμιώτατου Μητροπολίτη Ιλίου κ.κ. ΑΘΗΝΑΓΟΡΑ στην «Βουλή των Ελλήνων».

Η επίσκεψη ξεκίνησε με την προβολή ενημερωτικού video για τη ιστορία του Κοινοβουλίου, στην συνέχεια ακολούθησε ξενάγηση  στην έκθεση με τίτλο: «Η Δημοκρατία δικαίω ουδέποτε κατελύθη, 40 χρόνια από την αποκατάσταση της Δημοκρατίας», που διοργανώθηκε από κοινού από την Βιβλιοθήκη της Βουλής και το Ίδρυμα του Κοινοβουλίου για τον Κοινοβουλευτισμό και τη Δημοκρατία. Ακολούθως οι μαθητές και οι συνοδοί τους εισήλθαν στην αίθουσα της Ολομέλειας του Κοινοβουλίου όπου έτυχαν θερμής υποδοχής από τον προεδρεύοντα της συνεδρίασης κ. Αλέξη Μητρόπουλο, ο οποίος έκανε ιδιαίτερη μνεία για την συγκεκριμένη, αξιέπαινη όπως είπε, ενταξιακή δράση της Ι.Μ. Ιλίου και συνεχάρη ιδιαίτερα τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη Ιλίου κ.κ. ΑΘΗΝΑΓΟΡΑ για το σπουδαίο έργο όπου επιτελεί σε όλους τους τομείς της διακονίας του. Τέλος, οι παραβρισκόμενοι Υπουργοί, Υφυπουργοί και Βουλευτές χειροκρότησαν εγκάρδια τα παιδιά, πράγμα το οποίο προκάλεσε ιδιαίτερη συγκίνηση και περηφάνια τόσο στους μαθητές όσο και στους συνοδούς τους.

Με την ολοκλήρωση της επίσκεψης τονίστηκε τόσο στο προσωπικό της Βουλής όπου ανέλαβε την ξενάγηση, όσο και σε παραβρισκόμενη δημοσιογράφο, από τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη Ιλίου και από τον Επιστημονικό Υπεύθυνο του προγράμματος κ. Δημήτρη Ανυφαντάκη, πως η απόφαση για την εκπαιδευτική επίσκεψη ομάδας μαθητών του προγράμματος Ρομά στο ελληνικό Κοινοβούλιο, πάρθηκε στα πλαίσια μιας ακόμα από τις ευρύτερες στοχεύσεις  του συγκεκριμένου εγχειρήματος, που είναι η κατανόηση από τους μαθητές της ουσίας του Δημοκρατικού Πολιτεύματος και η καλλιέργεια της συνείδησης του πολίτη, που είναι μια βασική ενταξιακή μας επιδίωξη, ώστε τα παιδιά αυτά να ενταχθούν ομαλότερα στο κοινωνικό σύνολο και να αντιληφθούν βιωματικά την έννοια των νόμων και το πώς αυτοί ψηφίζονται και πρέπει να εφαρμόζονται στην καθημερινή ζωή των πολιτών.

Κλείνοντας, θα θέλαμε ευχαριστήσουμε ιδιαιτέρως τον Βουλευτή Περιφέρειας Αττικής και Κοσμήτορα της Βουλής των Ελλήνων κ. Νάσο Αθανασίου, για την διευκόλυνση και την επιμέλεια της επίσκεψής μας στο κοινοβούλιο, την επιστημονική του συνεργάτιδα κα Σοφία Μίνζτια, η οποία είχε την ευγένεια να παρακολουθήσει μαζί μας όλη την ξενάγηση και να συνδράμει στην επιτυχία της εκπαιδευτικής μας αυτής πρωτοβουλίας και την δημοσιογράφο της εφημερίδας «Δυτική Όχθη» κα Μένη Πιρπινιά για την κάλυψη και την φωτογράφηση της δραστηριότητάς μας αυτής.                                            

Read More

Ευχές από τον Δημήτρη Ανυφαντάκη για το Πάσχα του 2015

Read More

Επίσημος προσκεκλημένος ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Ιλίου κ. ΑΘΗΝΑΓΟΡΑΣ στην ημερίδα εκπαίδευσης ειδικών διαμεσολαβητών ΡΟΜΑ του προγράμματος ROMED του Συμβουλίου της Ευρώπης

Ιερά Μητρόπολη Ιλίου, Αχαρνών & Πετρουπόλεως

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 06/04/2015

Επίσημος προσκεκλημένος στην ημερίδα εκπαίδευσης ειδικών διαμεσολαβητών ΡΟΜΑ του προγράμματος ROMED του Συμβουλίου της Ευρώπης ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Ιλίου κ. ΑΘΗΝΑΓΟΡΑΣ

Το πρωί της Μ. Δευτέρας 06/04/2015 ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Ιλίου, Αχαρνών & Πετρουπόλεως κ. ΑΘΗΝΑΓΟΡΑΣ και ο Επιστημονικός Συνεργάτης της Ιεράς Μητρόπολης Ιλίου και υπεύθυνος του προγράμματος «Δράσεις υπέρ του παιδιού και της οικογένειας ΡΟΜΑ» κ. Δημήτρης Ανυφαντάκης παραβρέθηκαν κατόπιν ειδικής πρόσκλησης στην ημερίδα εκπαίδευσης κοινωνικών διαμεσολαβητών Ρομά, που διοργανώθηκε στα πλαίσια των προγραμμάτων ROMED 2/ROMACT  που τελούν υπό την εποπτεία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και του Συμβουλίου της Ευρώπης. Η ημερίδα έλαβε χώρα στις εγκαταστάσεις του «Βυζαντινού και Χριστιανικού Μουσείου» με οικοδεσπότη τον Εθνικό Διαμεσολαβητή του Συμβουλίου της Ευρώπης κ. Σωτήρη Νικολάου. Οι κοινωνικοί διαμεσολαβητές οι οποίοι εκπαιδεύτηκαν στο πλαίσιο του πρώτου κύκλου του προγράμματος ROMED απασχολήθηκαν στα προγράμματα ένταξης παιδιών ΡΟΜΑ στο σχολείο.

Η πρόσκληση προς τον Σεβασμιώτατο Ποιμενάρχη μας να τιμήσει με την παρουσία του τις εργασίες της ημερίδας αυτής δεν ήταν καθόλου τυχαία, καθώς οι προσωπικές του παρεμβάσεις και πρωτοβουλίες για την ένταξη, την εκπαίδευση και την κοινωνικοποίηση των τσιγγάνων μαθητών μέσα από σύγχρονες δράσεις και προγράμματα, έχουν προκαλέσει πανελλήνιο ενδιαφέρον, αναγνωριζόμενες ως καινοτόμες και πρωτοπόρες τόσο σε εθνικό όσο και ευρωπαϊκό επίπεδο, καθιερώνοντας παράλληλα την Μητρόπολη Ιλίου ως έναν εξειδικευμένο εταίρο του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος και της Ευρωπαϊκής Ένωσης , στα θέματα που αφορούν την γνωστική και κοινωνική εξέλιξη της ρομικής νεολαίας στην Ελλάδα, καθώς και στην στήριξη της κοινότητας τον ΡΟΜΑ γενικότερα. Μετά την ξενάγηση στους χώρους του μουσείου από έμπειρους ξεναγούς ακολούθησε το κυρίως μέρος της παρουσίασης της μέχρι τώρα πορείας του προγράμματος.    

Κατά τον σύντομο χαιρετισμό του ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Ιλίου κ. ΑΘΗΝΑΓΟΡΑΣ τόνισε μεταξύ άλλων: «Είμαι εντυπωσιασμένος και σας συγχαίρω για το πρόγραμμα που μας παρουσιάζετε σήμερα. […] Στην Μητρόπολή μας έχουμε ένα μεγάλο χώρο που ξεκινάει από τα Άνω Λιόσια, συνεχίζει στο Ζεφύρι και ολοκληρώνεται στις Αχαρνές, όπου κατοικεί σημαντικός αριθμός ελλήνων τσιγγάνων. Προβληματίστηκα λοιπόν όταν ανέλαβα την θέση του Μητροπολίτη για το πώς θα μπορέσω να μπω σ’ αυτές τις κλειστές κοινωνίες και άφησα το Θεό να μου δείξει το δρόμο, ασχολούμενος αρχικά με το ζήτημα το παλαιοημερολογιτών στο οποίο έχουμε πετύχει μεγάλη πρόοδο.[…] Όταν αποσπάστηκε ο κ. Δημήτρης Ανυφαντάκης από το Υπουργείο Παιδείας στην Μητρόπολη άρχισα να συζητώ μαζί του για το όνειρό μου να κάνω κάτι για τους Ρομά. Μου πρότεινε λοιπόν αυτός να φτιάξουμε ένα πρόγραμμα, ζητώντας μου να του περιγράψω τους στόχους που θα ήθελα να έχει ένας τέτοιος σχεδιασμός. Του απάντησα πως στόχος μου δεν είναι να τους μάθουμε γράμματα, γιατί κάτι τέτοιο το κάνουν στο σχολείο, αλλά να τους βοηθήσουμε να μάθουν μέσα από τον πολιτισμό μας κι εμείς να διδαχτούμε από τον δικό τους, χωρίς να τους αφομοιώσουμε και σεβόμενοι την πολιτιστική τους ταυτότητα. Έτσι λοιπόν, εδώ και δύο χρόνια λειτουργούμε ένα πρόγραμμα όπου φέτος συμμετέχουν 45 παιδιά, όπου τα βοηθούμε διαδραστικά να αναπτύξουν δεξιότητες και να ενταχθούν ομαλά στο σχολείο και την κοινωνία. […] Με μεγάλη μας χαρά ακούσαμε και πέρυσι και φέτος, τους δασκάλους των σχολείων να μας λένε πως από το πρώτο κιόλας διάστημα εφαρμογής του προγράμματος μας, οι μαθητές παρουσίασαν ραγδαία αλλαγή προς το καλύτερο, εντασσόμενοι στο ευρύτερο κοινωνικό γίγνεσθαι του σχολείου με τον καλύτερο δυνατό τρόπο. […] Το πρόγραμμα μας πιστεύει στην ένταξη και είναι μια ευκαιρία να για πάψουμε να φοβόμαστε εμείς εσάς (σ.σ. τους τσιγγάνους) κι εσείς εμάς. Στην Εκκλησία μας άλλωστε όλες οι διαφορετικότητες μπορούν να συνυπάρξουν».

Τέλος ο κ. Δημήτρης Ανυφαντάκης εξήγησε στα στελέχη και τους διοργανωτές του εκδήλωσης τους στόχους και τα τεχνικά χαρακτηριστικά του πρότυπου εκπαιδευτικού προγράμματος «Δράσεις υπέρ του παιδιού και της οικογένειας ΡΟΜΑ», εκφράζοντας ταυτόχρονα και την επιθυμία για μελλοντική συνεργασία των δύο προγραμμάτων μέσω ανταλλαγής τεχνογνωσίας, επιστημονικής μεθοδολογίας και εμπειρίας, με σκοπό την αρτιότερη λειτουργία τους και την εμβάθυνση της παρέμβασής τους προς όφελος των ευεργετούμενων μαθητών και των οικογενειών τους.

Read More

Ποσό 121.464.273,13 ευρώ δαπάνησε η Εκκλησία το 2014 για κοινωνικές δράσεις

To ποσό των 121.464.273,13 ευρώ δαπάνησαν το 2014 οι Μητροπόλεις και η Αρχιεπισκοπή Αθηνών στο πλαίσιο της κοινωνικής δράσης της Εκκλησίας της Ελλάδος. 

Η Εκκλησία προσφέρει 280 συσσίτια, από τα οποία σιτίζονται 499.091 άνθρωποι, λειτουργεί 150 κοινωνικά παντοπωλεία, από τα οποία εξυπηρετούνται 75.588 άτομα, χορηγεί 1.303 υποτροφίες και βοηθάει στο σπίτι 3.502 πρόσωπα. 

Τα παραπάνω ανακοίνωσε η Διαρκής Ιερά Σύνοδος (ΔΙΣ) μετά τη σημερινή συνεδρίασή της παρουσιάζοντας με στοιχεία και αριθμούς το κοινωνικό και φιλανθρωπικό έργο της Εκκλησίας. 

Όπως αναφέρει η ΔΙΣ, η δαπάνη των 121.464.273,13 ευρώ καλύπτει όλες τις σιτιστικές ανάγκες ως και τα λειτουργικά έξοδα των Ιδρυμάτων της Εκκλησίας της Ελλάδος. 

Η Σύνοδος παρουσίασε μάλιστα και πίνακα με τις δομές στήριξης που λειτουργούν υπό την ευθύνη της Εκκλησίας. Σύμφωνα με τα στοιχεία, το 2014 λειτουργούσαν 58 γηροκομεία, 21 οικοτροφεία, 13 ορφανοτροφεία, 15 ιδρύματα χρονίως πασχόντων, 8 ιδρύματα ατόμων με ειδικές ανάγκες, 15 κέντρα ψυχικής υγείας, 15 νοσοκομεία – ιατρεία, 2 άσυλα ανιάτων, 22 βρεφονηπιακοί σταθμοί, 6 παιδικοί σταθμοί, 75 φροντιστήρια σχολικών μαθημάτων, 103 σχολές διαφόρων ειδικοτήτων, 20 ξενώνες, 3 σχολεία, 6 φοιτητικές εστίες, 258 πνευματικά κέντρα, 77 τράπεζες ρούχων και 50 λοιπά ιδρύματα. Ακόμη, λειτουργούν 51 κατασκηνώσεις, στις οποίες εξυπηρετούνται 16.237 νέοι. 

ΠΗΓΗ: tanea.gr

Read More

Video με συνθήματα από τους μαθητές του προγράμματος της Ι.Μ. Ιλίου "Δράσεις υπέρ του παιδιού και της οικοΓένειας ΡΟΜΑ"

Read More

To video από την εκδήλωση της I.M. Iλίου για το πρόγραμμα υπέρ των μαθητών ΡΟΜΑ

Read More

Η ομιλία του Δημήτρη Ανυφαντάκη (video) στην εκδήλωση του προγράμματος για μαθητές ΡΟΜΑ της Ι.Μ. Ιλίου

Read More

Χαιρετισμός Σεβασμιωτάτου Μητροπολίτη Ιλίου (video) στην εκδήλωση του προγράμματος "Δράσεις υπέρ του παιδιού και της οικογενειας ΡΟΜΑ"

Κάντε κλικ στο παρακάτω σύνδεσμο για να δείτε το video:

Ομιλία Σεβασμιωτάτου Μητροπολίτη Ιλίου, Αχαρνών & Πετρουπόλεως στην εκδήλωση - β' παρουσίαση του ενταξιακού προγράμματος: "Δράσεις υπέρ του παιδιού και της οικογένειας ΡΟΜΑ" 26/03/2015

Read More

Φωτογραφίες από την Β' παρουσίαση του εκπαιδευτικού - ενταξιακού προγράμματος της Ι.Μ. Ιλίου "Δράσεις υπέρ του παιδιού και της οικογένειας ΡΟΜΑ"

Read More

Η ομιλία του Δημήτρη Ανυφαντάκη στην εκδήλωση του προγράμματος "Δράσεις υπέρ του παιδιού και της οικογένειας ΡΟΜΑ"

Κυρίες & κύριοι

Πέρασαν κιόλας δύο σχεδόν χρόνια από τη μέρα που η νεοσύστατη Μητρόπολη Ιλίου άνοιγε ένα νέο σημαντικό κεφάλαιο στην ως τώρα πλούσια φιλανθρωπική, πολιτιστική και εκπαιδευτική της δράση, αποφασίζοντας να αγγίξει ένα από τα πιο καυτά ζητήματα της σύγχρονης ελληνικής πραγματικότητας. Το ζήτημα της ένταξης και της εκπαίδευσης των μαθητών με ρομική καταγωγή. Ένα θέμα που πολλοί γνωρίζουν αλλά λίγοι τολμούν  να αγγίξουν, ένα πρόβλημα που δεν αφορά μόνο το σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα, αλλά διεισδύει βαθύτερα στον κοινωνικό ιστό, δημιουργώντας προβλήματα τόσο στην εξέλιξη των μαθητών αυτών και αυριανών ενηλίκων, όσο και στην συμβίωση των πληθυσμών σε περιοχές με σύνθετα προβλήματα όπως ο Δήμος Φυλής. Ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Ιλίου, Αχαρνών και Πετρουπόλεως κ. ΑΘΗΝΑΓΟΡΑΣ αποφάσισε να δημιουργήσει ένα σύστημα δομών με βάση το πρόγραμμα «Δράσεις υπέρ του παιδιού και της οικογένειας ΡΟΜΑ» που θα αγκαλιάσει και θα βοηθήσει ποικιλοτρόπως τους Έλληνες τσιγγάνους που αποτελούν σήμερα ένα σεβαστό ποσοστό του πληθυσμού της Μητροπολιτικής μας περιφέρειας. Οραματίστηκε όπως κάθε εμπνευσμένος πατέρας και φωτισμένος Ιεράρχης μια κοινωνία όπου το διαφορετικό δεν θα αποτελεί αιτία διαχωρισμού και σύγκρουσης, αλλά αφορμή συναδέλφωσης και κοινωνικής ομόνοιας, κάτω από τη σκέπη της Εκκλησίας του Χριστού και της παιδείας, ως μέσο εξέλιξης της ίδιας της κοινωνίας, των αξιών και της φιλοσοφίας της. Όταν πριν δύο χρόνια μου ανέθεσε το δύσκολο έργο του σχεδιασμού και της καθοδήγησης ενός εκπαιδευτικού – ενταξιακού προγράμματος που θα ανταποκρίνεται στις ανάγκες της ρομικής κοινότητας, υποβοηθώντας παράλληλα το έργο του δημόσιου σχολείου, προβληματίστηκα αρκετά για τον τρόπο που θα μπορούσα να βρω, ώστε μια τέτοια σπουδαία πρωτοβουλία να μην αναλωθεί σε φροντιστηριακού τύπου προσέγγιση της ένταξης, αλλά να δώσει έμφαση στην ανάδειξη και στην προώθηση της δημιουργικότητας των ελλήνων τσιγγάνων ως μέσο για την ένταξη τους τόσο στο σχολείο όσο και στην κοινωνία, όχι σαν κάτι διαφορετικό, περίεργο ή προστατευόμενο, αλλά σαν ένα κομμάτι του κοινωνικού συνόλου με όλα τα δικαιώματα και της υποχρεώσεις που έχει κάθε πολίτης ανεξάρτητα από την καταγωγή, το χρώμα του δέρματός του, τις πολιτισμικές του ιδιαιτερότητες, τις συνήθειες ή την γλωσσική του διάλεκτο. Η πρώτη φάση του προγράμματος που πιλοτικά λειτούργησε κατά την περυσινή σχολική χρονιά επιβεβαίωσε αρχικά την ανάγκη ύπαρξης τέτοιων πρωτοβουλιών σε όσο μεγαλύτερη κλίμακα γίνεται και παράλληλα δικαίωσε την αρχική μας εκτίμηση για τους στόχους που θα έπρεπε να εκπληρώνει ένας τόσο φιλόδοξος σχεδιασμός. Ένας σχεδιασμός που ξεπέρασε κατά πολύ τα εκκλησιαστικά δεδομένα, ανοίγοντας νέους δρόμους στις σχέσεις της Εκκλησίας με την παιδεία και τις κοινωνικές ομάδες που ζουν στο περιθώριο και ηθελημένα ή μη απομακρύνονται καθημερινά από το σχολείο και τη γνώση αναπτύσσοντας μοιραία αντικοινωνικές συμπεριφορές που πλήττουν την εικόνα τους και τις απομονώνουν ακόμα περισσότερο. Η επιτυχία και η αποδοχή του προγράμματος μας κατά την προηγούμενη σχολική χρονιά προϊόν της σοφής καθοδήγησης του ποιμενάρχη μας Μητροπολίτη Ιλίου, της σκληρής δουλειάς της επιστημονικής μας ομάδας, αλλά και της άψογης συνεργασίας μας με τον πρώην Δήμαρχο Φυλής κ. Δημήτρη Μπουραΐμη, οδήγησε και σε μια διάκριση, καθώς το πρόγραμμα μας κλίθηκε να παρουσιαστεί ως πρότυπο και μοναδικό στην Ελλάδα κατά τις εργασίες του συνεδρίου ευρωπαϊκών χριστιανικών εκκλησιών, τον περασμένο Μάιο, που τελούσε υπό την αιγίδα της ευρωπαϊκής επιτροπής και της ελληνικής προεδρίας στο συμβούλιο της Ευρώπης, γεγονός που παγιοποίησε την άποψη μας περί της χρησιμότητας της δράσης αυτής και μας έδωσε το έναυσμα να την μετατρέψουμε σε θεσμό και αναπόσπαστο κομμάτι της φιλανθρωπικής και εκπαιδευτικής πρακτικής της Μητρόπολής μας. Για όλους εμάς η συνέχιση του προγράμματος αυτού και κατά την τρέχουσα σχολική περίοδο δεν ήταν απλώς ζητούμενο, αλλά ανάγκη και κυρίως βαθύτερη επιθυμία όχι να υποκαταστήσουμε το δημόσιο σχολείο ή τους εκπαιδευτικούς θεσμούς, αλλά να ενισχύσουμε από το υστέρημά μας την μαθησιακή διαδικασία και το σημαντικότατο έργο που εκπονείται τόσο από τις υπηρεσιακές δομές του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων όσο και από την εκπαιδευτική κοινότητα της περιοχής μας της οποίας φιλοδοξούμε να γίνουμε αρωγοί και συμπαραστάτες. Η απόφαση του Μητροπολίτη μας να αναλάβει εξολοκλήρου  το

δυσβάσταχτο οικονομικό βάρος της εκπόνησης του προγράμματος μας κατά την φετινή σχολική χρονιά με την πρόσληψη εξειδικευμένου προσωπικού από την Μητρόπολη, την υλική υποστήριξη, την καθημερινή τροφοδοσία των μαθητών, την διανομή τροφίμων και σχολικών ειδών στις οικογένειές τους και οτιδήποτε άλλο χρειάζεται για να λειτουργήσει άρτια ένα τέτοιο εγχείρημα, παράλληλα με το τιτάνιο φιλανθρωπικό έργο που έχει αναλάβει η Μητρόπολή Ιλίου, που μόνο μέσω των συσσιτίων σιτίζει πάνω από 1500 άτομα καθημερινά, φανερώνει την ευρύτερη πνευματική και κοινωνική προσέγγιση που την διακρίνει τόσο στο χώρο της διακονίας των πιστών όσο και στην ρεαλιστική αντίληψη της περί των πραγματικών αναγκών της σύγχρονης ελληνικής κοινωνίας, μια φιλοσοφία που σε χαλεπούς και πονηρούς καιρούς στέκεται όρθια προστατεύοντας με όλες τις δυνάμεις της ανθρώπους που όντας πιο ευάλωτοι, βάλλονται ισχυρότερα από τις συνέπειες της οικονομικής κρίσης και του δυστυχώς όλο και πιο ραγδαία αναπαραγόμενου ρατσιστικού ιού που βρίσκει ευκαιρία να δηλητηριάζει τις ανθρώπινες ψυχές, στρέφοντας τον άνθρωπο ενάντια στον άνθρωπο. Είναι αλήθεια πως πριν ξεκινήσουμε την φετινή δεύτερη φάση του προγράμματος μας απευθυνθήκαμε και σε αρκετούς ιδιωτικούς φορείς και κοινωφελή ιδρύματα ζητώντας την ηθική και οικονομική τους αρωγή, μετά λύπης μας όμως διαπιστώσαμε πως στην σημερινή εποχή δεν υπάρχουν ευήκοα ώτα όταν μιλάς για το διαφορετικό και τις ανάγκες του και ορθώνεις ανάστημα απέναντι στην αδικία, την φτώχια και τον κοινωνικό αποκλεισμό. Ίσως για μερικούς και εύχομαι λίγους, αν η φιλανθρωπία ή η παιδεία δεν έχουν ιλουστρασιόν περιτύλιγμα δεν αξίζει να υποστηριχτούν. Με ίδιες δυνάμεις λοιπόν, με περισσότερο πείσμα, μεράκι και με σύσσωμη την ρομική κοινότητα στο πλάι μας, ξεκινήσαμε αυτό το δεύτερο εκπαιδευτικό μας ταξίδι με την ελπίδα ο αγώνας μας να βοηθήσει ακόμα περισσότερα παιδιά και οικογένειες που ζουν σήμερα μακριά από το σχολείο και σε καταστάσεις πολύ κοντά στην γκετοποίηση, στην κοινωνική απομόνωση και το στιγματισμό. Με πίστη στους στόχους μας, με αγάπη για τον άνθρωπο και τις ανάγκες του καταφέραμε να φέρουμε κοντά μας 45 παιδιά από 30 οικογένειες ελλήνων τσιγγάνων διπλασιάζοντας τον αριθμό των ευεργετούμενων σε σχέση με την περυσινή χρονιά. Εμπλουτίσαμε τις δραστηριότητές μας και το ωρολόγιο πρόγραμμα, κάνοντας την παρέμβασή μας εποικοδομητικότερη και βαθύτερη. Με τη χρήση σύγχρονης τεχνολογίας και με την επιστημονική αρτιότητα του εκπαιδευτικού προσωπικού μας, αλλά και με την πολύτιμη εμπειρία που αποκτήσαμε πέρυσι εξελίξαμε ακόμα περισσότερο την παρέμβασή μας χτυπώντας με την τεχνογνωσία και την εκπαιδευτική πρακτική μας το μέγιστο πρόβλημα της σχολικής διαρροής (τουλάχιστον στο σχολείο όπου εδρεύουμε) των τσιγγάνων μαθητών που είναι ένας από τους βασικούς στόχους του προγράμματος μας και που στα σχολεία της περιοχής μας δυστυχώς κινδυνεύει να πάρει διαστάσεις επιδημίας. Για μας οι ρόλοι του δημόσιου σχολείου και ο δικός μας είναι διακριτοί και σεβαστοί. Ουδέποτε προσπαθήσαμε να υποκαταστήσουμε ή να υποδείξουμε σε οποιονδήποτε τον τρόπο εργασίας του. Άλλωστε εκπαιδευτικοί που εργάζονται σε περιοχές όπως η δική μας είναι περισσότερο ιεραπόστολοι σπουδαίων ιδεών παρά δάσκαλοι και έχουν δείξει σημαντικό έργο τα τελευταία χρόνια. Φιλοδοξία μας είναι να παίξουμε ρόλο επικουρικό προς την μαθησιακή και ενταξιακή διαδικασία στηρίζοντας ανοιχτά το έργο της εκπαιδευτικής κοινότητας και του Υπουργείου Παιδείας. Το πρόγραμμά μας διαφέρει από το σχολείο γιατί  έχει απλώς την ευελιξία να εισχωρεί και να πετυχαίνει ευρύτερους στόχους χωρίς την πίεση ενός αναλυτικού σχολικού προγράμματος που προσπαθεί να πετύχει πολλά σε λίγο χρόνο. Εμείς ξεκινάμε με την φιλοσοφία του «όλοι διαφορετικοί – όλοι ίσοι» και πάνω σ’ αυτό χτίζουμε την παρέμβασή μας. Ψυχολογική υποστήριξη των μαθητών εξατομικευμένη ή ομαδική και παράλληλη γνωστική τους εξέλιξη και συναισθηματική ολοκλήρωση, σε συνδυασμό με θεατρικό παιχνίδι, περιβαλλοντική εκπαίδευση, κυκλοφοριακή αγωγή, ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων και συμπεριφορών, αισθητική ανάπτυξη, βιωματική μάθηση, εκπαιδευτικές εκδρομές, μουσικοκινητικά παιχνίδια και κάθε άλλη σύγχρονη εκπαιδευτική και ενταξιακή πρακτική βρίσκονται μέσα στους στόχους του προγράμματος μας, φέρνοντας τα παιδιά όλο και πιο κοντά στο σχολείο, όλο και πιο κοντά στο να ενταχθούν στο κοινωνικό σύνολο όχι ως ξεχωριστό μέρος, αλλά ως αναπόσπαστο τμήμα της τοπικής μας κοινωνίας. Για όλους εμάς που εργαζόμαστε στο πρόγραμμα αυτό αλλά και για την Μητρόπολη Ιλίου τα πράγματα είναι ξεκάθαρα, με αγάπη και παιδεία πηγαίνει ο κόσμος μπροστά. Για μας δεν υπάρχουν πράγματα που ξεχωρίζουν τους ανθρώπους, μόνο πράγματα που τους ενώνουν. Με το έργο μας αγωνιζόμαστε να κάνουμε πράξη την διδασκαλία του Σωτήρα μας Ιησού Χριστού και τα λόγια του Αγίου Ιωάννη του Χρυσοστόμου: «Και γαρ άτοπον την μεν οικίαν μηδέποτε ανέχεσθαι εν εσπέρα χωρίς λύχνον και φωτός οράν, την δε ψυχήν έρημον διδασκαλίας οράν», ελπίζοντας παράλληλα να βάλουμε το δικό μας λιθαράκι σε κάθε εθνική ή τοπική προσπάθεια που προάγει την παιδεία και το ανθρώπινο πνεύμα, βάζοντας στο περιθώριο τον μεσαιωνισμό και την απανθρωπιά που πρεσβεύουν όσοι πιστεύουν πως ο κόσμος μπορεί να αλλάξει με τη λογική του Βελλιγκέκα και ονειρεύονται σύγχρονα Απαρτχάιντ, θυσιάζοντας τα πάντα στον βωμό μιας θεωρητικής και επίπλαστης ασφάλειας, όσους πιστεύουν πως με την βία και την μισαλλοδοξία μπορούν να πετύχουν το ιδανικό περιβάλλον γι’ αυτούς και τα παιδιά τους και δεν έχουν καταλάβει πως η ανθρώπινη αδερφοσύνη είναι το ζητούμενο και το μέσο για την κοινωνική πρόοδο και την εξέλιξη του ανθρώπινου γένους. Όλοι όσοι πιστεύουμε στο παιδί και στην ελπίδα που κρύβει μέσα του και στην οικογένεια όχι ως μονάδα παραγωγής συντηρητισμού και στείρων προκαταλήψεων, αλλά ως κύτταρο προοδευτικών ιδεών και μέσο για να αλλάξει ο κόσμος μας προς το καλύτερο, θα μπορούσαμε να εκφραστούμε ίσως πληρέστερα μέσα από τα λόγια του μεγάλου ποιητή της Ελλάδας, του Οδυσσέα Ελύτη που έλεγε: «Ώσπου που τέλος ένιωσα κι ας μ’ έλεγαν τρελό πως ότι από ένα τίποτα γίνεται ο παράδεισος».

Κυρίες & κύριοι

Το πρόγραμμα «Δράσεις υπέρ του παιδιού και της οικογένειας ΡΟΜΑ» είναι μια σπίθα που φιλοδοξεί να ανάψει μια μεγάλη δάδα που θα φωτίσει κάθε άλλη πρωτοβουλία, εκκλησιαστική ή μη που θα στοχεύει στην άρση των αποκλεισμών και των αγκυλώσεων που δημιουργεί ο φόβος απέναντι στο διαφορετικό και εμποδίζει  την σύγχρονη παιδεία να πετύχει την αποστολή της. Σαν επιστημονικός υπεύθυνος του προγράμματος και βλέποντας τα πράγματα μέσα από το πρίσμα της μέχρι τώρα επιτυχίας του εγχειρήματός μας εύχομαι και πιστεύω πως θα μας δοθεί η ευκαιρία με ακόμα περισσότερες δυνάμεις και με συμπαραστάτες όλους εσάς που απόψε μας τιμάτε με την παρουσία σας εδώ να συνεχίσουμε και να ριζώσουμε το πρόγραμμα αυτό και τα επόμενα χρόνια, σε άλλα σχολεία, με ακόμα περισσότερο προσωπικό και ακόμα πιο μεγαλόπνοους στόχους, εδραιώνοντας το στην συνείδηση κάθε προοδευτικού ανθρώπου ως αναγκαίο όχι μόνο για την μάθηση και την ένταξη μιας ομάδας μαθητών με ιδιαίτερες κοινωνικές ανάγκες, αλλά και ως μέσο για την καλυτέρευση της ζωής των κατοίκων στις γειτονιές των Άνω Λιοσίων, του Ζεφυρίου, των Αχαρνών κι όπου αλλού συνυπάρχουν άνθρωποι με διαφορετικές πολιτισμικές καταβολές και συνήθειες. Ως μέσο για να καλλιεργήσουμε την ισότητα και την συνείδηση του πολίτη. Ως μέσο για να καταπολεμήσουμε την ταμπελοποίηση, την παραβατικότητα, την φτώχια και την κοινωνική αδικία. Πριν κλείσω θα ήθελα να ευχαριστήσω από καρδιάς για μια ακόμα φορά τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη Ιλίου, Αχαρνών & Πετρουπόλεως κ. ΑΘΗΝΑΓΟΡΑ για την μεγάλη ευκαιρία, την εμπιστοσύνη, την σοφή καθοδήγηση, την γενναιοδωρία  και την ελευθερία που μας έδωσε να δουλέψουμε και να κάνουμε πράξη όσα η εκπαιδευτική και επιστημονική μας συνείδηση μας υπαγορεύουν και πιστεύουμε ότι πρέπει να κάνουμε για να προχωρήσουμε μπροστά σαν κοινωνία, γιατί ας μην ξεχνάμε ότι πριν ακόμα την οικονομική κρίση η κοινωνία μας υπέφερε από πολλές άλλες παθογένειες και αναχρονισμούς που δυσκόλευαν την εξέλιξη του εκπαιδευτικού συστήματος. Τον Δήμαρχο Φυλής κ. Χρήστο Παππού για την υποστήριξη και την παραχώρηση των εγκαταστάσεων του 5^ου Δημοτικού Σχολείου Άνω Λιοσίων, όπου εργαζόμαστε πάνω στην παιδική ψυχή για 16 ώρες την εβδομάδα. Τον αντιδήμαρχο Φυλής κ. Μιχάλη Οικονομάκη για την παραχώρηση βοηθητικού προσωπικού απαραίτητου για την υλοποίηση του προγράμματος μας, τον Γενικό Γραμματέα του Δήμου Φυλής κ. Αργύριο Αργυρόπουλο για τις ευγενικές του παρεμβάσεις στην επίλυση προβλημάτων που προέκυψαν κατά την λειτουργία του προγράμματος, την διευθύντρια του σχολείου κα Κωνσταντίνα Σύρμα για την αμέριστη συμπαράσταση της και την καθημερινή της και ειλικρινή επιθυμία να συνδράμει με κάθε τρόπο στην επιτυχία του εγχειρήματός μας, θέλοντας παράλληλα να υπογραμμίσω πως είναι από τους πρώτους που κατανόησαν την σπουδαιότητα της δράσης μας και την ανάγκη υποστήριξης των τσιγγάνων μαθητών, ώστε να μην εγκαταλείπουν το σχολικό πλαίσιο ως παράγοντα βασικό για την ένταξή τους, το Γραφείο Νεότητας της Ι.Μ. Ιλίου και τον Διευθυντή του, τον Πανοσιολογιώτατο Αρχιμανδρίτη π. Ιωαννίκιο Γιαννόπουλο υπό την σκέπη και την υποστήριξη του οποίου συνεχίσαμε και φέτος τις δραστηριότητές  μας, τον Πανοσιολογιώτατο Αρχιμανδρίτη π. Γαβριήλ Ασπρολούπο Πρωτοσύγκελο της Ι.Μ. Ιλίου και τον Αιδεσιμολογιώτατο Πρωτοπρεσβύτερο π. Εμμανουήλ Σέρβο Γενικό Αρχιερατικό Επίτροπο της Ι.Μ. Ιλίου για την εγκάρδια συμπαράσταση και αρωγή σε οτιδήποτε είχαμε ανάγκη όλο αυτό το διάστημα, την κοινωνική υπηρεσία την Ι.Μ. Ιλίου και τέλος τους συνεργάτες μου, την επιστημονική μας ομάδα που όλους αυτούς τους μήνες έχουν δώσει την ψυχή, την επιστημοσύνη και την αγάπη τους για την επιτυχία του προγράμματος μας και που κάθε μέρα υπερβάλουν εαυτόν δίνοντας απόθεμα καρδιάς στον κοινό μας στόχο: Την κυρία Τσαντήλα Λευκή παιδαγωγό, την κυρία Γεωργοπούλου Χρυσούλα ψυχολόγο, την κυρία Αργυροπούλου Σοφία Παιδαγωγό και τον κύριο Παπαδολιά Βασίλειο ψυχολόγο. Θα ήθελα να ολοκληρώσω με τα λόγια του Μάρτιν Λούθερ Κινγκ που διαχρονικά συμβολίζουν τον αγώνα για ισότητα, αδελφοσύνη και κοινωνική δικαιοσύνη και σήμερα αποτελούν ζητούμενο για την κοινωνία μας και σκοπό ύπαρξης για το εκπαιδευτικό σύστημα. «Έχω ένα όνειρο, (έλεγε) ότι τα τέσσερα μικρά παιδιά μου θα ζήσουν μια μέρα σ’ ένα έθνος όπου δεν θα κρίνονται από το χρώμα του δέρματός τους, αλλά από το χαρακτήρα τους».

Read More

Δελτίο Τύπου Ι.Μ. Ιλίου για την εκδήλωση - Β΄ παρουσίαση του προγράμματος "Δράσεις υπέρ του παιδιού και της οικογένειας ΡΟΜΑ"

 Ιερά Μητρόπολη Ιλίου, Αχαρνών & Πετρουπόλεως

Πρόγραμμα: «Δράσεις υπέρ του παιδιού και της οικογένειας ΡΟΜΑ»

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 27/03/2015

Για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, παρουσία πλήθους επισήμων, εκπροσώπων δημοσίων θεσμών και ιδιωτικών φορέων, αλλά και με την θερμή παρουσία της εκπαιδευτικής κοινότητας, των μαθητών και των γονέων τους, παρουσιάστηκε χθες Πέμπτη 26/03/2015 στην αίθουσα εκδηλώσεων του 5^ου Δημοτικού Σχολείου Άνω Λιοσίων ο δεύτερος κύκλος του εκπαιδευτικού – ενταξιακού προγράμματος «Δράσεις υπέρ του παιδιού και της οικογένειας ΡΟΜΑ». Η μεγάλη συμμετοχή του κόσμου, που παρά την κακοκαιρία, γέμισε ασφυκτικά τον χώρο της εκδήλωσης, φανερώνει την ιδιαίτερη επιθυμία όλων όσων πιστεύουν στο σπουδαίο φιλανθρωπικό, εκπαιδευτικό και πολιτιστικό έργο της  Ιεράς Μητρόπολης Ιλίου, Αχαρνών και Πετρουπόλεως, να συνδράμουν με κάθε μέσο στην ανάδειξη και στην καθιέρωση τόσο καινοτόμων δράσεων, που αλλάζουν στο μέτρο του δυνατού, όχι μόνο τις προοπτικές του σύγχρονου εκπαιδευτικού συστήματος, αλλά και τον τρόπο ζωής των ανθρώπων σε περιοχές με σύνθετα προβλήματα συμβίωσης πληθυσμών όπως ο Δήμος Φυλής.     

Σημαντικό στοιχείο της χθεσινής επιτυχημένης παρουσίασης, αποτέλεσε η κοινή άποψη των παραβρισκόμενων, πως τέτοιου είδους πρωτοβουλίες πρέπει να αποτελέσουν αφετηρία μιας ευρύτερης προσπάθειας για την χωρίς περιορισμούς ένταξη των τσιγγάνων μαθητών τόσο στο σχολικό περιβάλλον, όσο και στο κοινωνικό σύνολο και πως η υποστήριξη μιας τέτοιας πρωτοβουλίας αποτελεί την αρχή μιας δύσκολης παρέμβασης σ’ ένα χώρο με ιδιαίτερες εκπαιδευτικές και κοινωνικές ανάγκες όπως η κοινότητα των Ελλήνων τσιγγάνων. Το πρόγραμμα «Δράσεις υπέρ του παιδιού και της οικογένειας ΡΟΜΑ» προϊόν της ιδιαίτερης εκπαιδευτικής φιλοσοφίας και ευαισθησίας του Σεβασμιώτατου Μητροπολίτη Ιλίου, Αχαρνών και Πετρουπόλεως κ. ΑΘΗΝΑΓΟΡΑ, ο οποίος ανέλαβε εφέτος εξολοκλήρου το οικονομικό βάρος του εγχειρήματος με την πρόσληψη εξειδικευμένου προσωπικού και την πλήρη υλικοτεχνική του υποστήριξη, κατάφερε μέσα σε δύο μόλις χρόνια να γίνει θεσμός και να καθιερωθεί στην συνείδηση του κόσμου ως αναπόσπαστο κομμάτι της μαθησιακής και ενταξιακής διαδικασίας, πετυχαίνοντας ευρύτερους στόχους και αγκαλιάστηκε από σύσσωμη τη ρομική κοινότητα της περιοχής των Άνω Λιοσίων, αποδεικνύοντας πως ο αγώνας μας για την υποστήριξη του δημόσιου σχολείου, την μείωση της σχολικής διαρροής των τσιγγάνων μαθητών, την κοινωνικοποίησή τους, την ψυχική και γνωστική τους υποστήριξη, την ένταξή τους στο σχολείο και το κοινωνικό σύνολο, έχει βρει συμπαραστάτες και αναγνωρίζεται πλέον ως κάτι διαφορετικό και αναγκαίο. Ο φετινός δεύτερος κύκλος του προγράμματος κατάφερε μέσω της αρτιότητας του επιστημονικού προσωπικού της Ιεράς Μητρόπολης Ιλίου, της εμπειρίας που αποκομίσαμε από την πιλοτική του εφαρμογή κατά την προηγούμενη σχολική χρονιά και την σοφή καθοδήγηση του Σεβασμιώτατου Μητροπολίτη Ιλίου, να φέρει στην αγκαλιά μας 45 παιδιά από 30 οικογένειας ελλήνων τσιγγάνων, διευρύνοντας την παρέμβασή και τους στόχους μας, υποβοηθώντας αποφασιστικά το έργο της εκπαιδευτικής κοινότητας της περιοχής των Άνω Λιοσίων.

Εντυπωσιακή ήταν και η παρουσία των μαθητών του προγράμματος κατά την χθεσινή εκδήλωση που ενθουσίασαν το κοινό με μουσικοκινητικά δρώμενα εκφράζοντας κι αυτά με την σειρά τους την αγάπη και την επιθυμία τους να βρίσκονται κοντά μας, αγκαλιάζοντας με την θέρμη της παιδικής τους καρδιάς την πρωτοβουλία και τις πρακτικές μας.

Κατά τον σύντομο χαιρετισμό του ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Ιλίου κ. ΑΘΗΝΑΓΟΡΑΣ υπογράμμισε μεταξύ άλλων: «Όταν εκλέχτηκα Μητροπολίτης στην νεοσύστατη Μητρόπολη Ιλίου παρατήρησα την πολυπολιτισμικότητα των μαθητών που υπήρχε στα όρια της Μητρόπολης, άρχισα λοιπόν να έχω κάποιες προτεραιότητες, μέσα στις οποίες και το θέμα των τσιγγάνων μαθητών, είχα λοιπόν ένα όνειρο, σε συνεργασία με τους επιστημονικούς μου συνεργάτες και τον κ. Δημήτρη Ανυφαντάκη να εκπονήσουμε ένα πρόγραμμα που έκανε την πρώτη εμφάνιση του πέρυσι με συγκέντρωση μαθητών από διάφορες γειτονιές των Άνω Λιοσίων, ενώ φέτος είχαμε την δυνατότητα με την βοήθεια της διευθύντριας του 5^ου Δημοτικού Άνω Λιοσίων να έχουμε παιδιά από το συγκεκριμένο σχολείο και να τα βοηθήσουμε». Τέλος ευχαρίστησε την προηγούμενη και την σημερινή διοίκηση του Δήμου Φυλής για την υποστήριξη εκφράζοντας την βεβαιότητα του πως όλοι έχουν αντιληφθεί την σημαντικότητα της προσπάθειας αυτής για το γενικότερο καλό. Ο Επιστημονικός Υπεύθυνος του προγράμματος – Εκπαιδευτικός Π.Ε.  κ. Δημήτρης Ανυφαντάκης στην ομιλία του τόνισε μεταξύ άλλων: «Το πρόγραμμά μας διαφέρει από το σχολείο γιατί  έχει απλώς την ευελιξία να εισχωρεί και να πετυχαίνει ευρύτερους στόχους χωρίς την πίεση ενός αναλυτικού σχολικού προγράμματος που προσπαθεί να πετύχει πολλά σε λίγο χρόνο. Εμείς ξεκινάμε με την φιλοσοφία του «όλοι διαφορετικοί – όλοι ίσοι» και πάνω σ’ αυτό χτίζουμε την παρέμβασή μας. […] «Για όλους εμάς που εργαζόμαστε στο πρόγραμμα αυτό αλλά και για την Μητρόπολη Ιλίου τα πράγματα είναι ξεκάθαρα, με αγάπη και παιδεία πηγαίνει ο κόσμος μπροστά. Για μας δεν υπάρχουν πράγματα που ξεχωρίζουν τους ανθρώπους, μόνο πράγματα που τους ενώνουν». […] «Το πρόγραμμα «Δράσεις υπέρ του παιδιού και της οικογένειας ΡΟΜΑ» είναι μια σπίθα που φιλοδοξεί να ανάψει μια μεγάλη δάδα που θα φωτίσει κάθε άλλη πρωτοβουλία, εκκλησιαστική ή μη που θα στοχεύει στην άρση των αποκλεισμών και των αγκυλώσεων που δημιουργεί ο φόβος απέναντι στο διαφορετικό και εμποδίζει  την σύγχρονη παιδεία να πετύχει την αποστολή της». […] «Για μας οι ρόλοι του δημόσιου σχολείου και ο δικός μας είναι διακριτοί και σεβαστοί». […] «Φιλοδοξία μας είναι να παίξουμε ρόλο επικουρικό προς την μαθησιακή και ενταξιακή διαδικασία στηρίζοντας ανοιχτά το έργο της εκπαιδευτικής κοινότητας και του Υπουργείου Παιδείας». Ο Γενικός Γραμματέας του Δήμου Φυλής κ. Αργύρης Αργυρόπουλος σημείωσε μεταξύ άλλον: «Παράκληση του Δημάρχου Φυλής κ. Παππού είναι να συνεχιστεί το πρόγραμμα που χρηματοδοτείται εξολοκλήρου από την Ι.Μ. Ιλίου και θα καταβάλουμε κάθε προσπάθεια να το κρατήσουμε στο Δήμο Φυλής, επιζητούμε μια ακόμα καλύτερη συνεργασία γιατί σ’ αυτόν τον τομέα πρέπει να γίνουν ακόμα περισσότερα πράγματα, δείχνοντας τον δρόμο στην πολιτεία για να λύσουμε όχι μόνο οικονομικά αλλά και άλλα προβλήματα». Ο Βουλευτής Β’ Αθηνών κ. Γιώργος Κουμουτσάκος κατά τον χαιρετισμό του εξέφρασε τα συγχαρητήριά του για την πρωτοβουλία και την υλοποίηση αυτής της δράσης στην Ι.Μ. Ιλίου, «είναι σημαντικό, υπογράμμισε, σε περιοχές που αντιμετωπίζουν τέτοιες προκλήσεις να υπάρχουν τέτοιες δράσεις που αυξάνουν την κοινωνική συνοχή», τέλος έκανε ιδιαίτερη αναφορά στο θέμα του ενδοσχολικού εκφοβισμού και της βίας που το χαρακτήρισε «ως νοσηρό και επικίνδυνο για τις ζωές των μαθητών και δύσκολο για την εκπαιδευτική κοινότητα να το αντιμετωπίσει ριζικά». Τέλος ο Δημοτικός Σύμβουλος του Δήμου Αγίας Βαρβάρας και ειδικός διαμεσολαβητής στα προγράμματα μαθητών ΡΟΜΑ του ΕΚΠΑ κ. Κων/νος Παϊτέρης (εκπρόσωπος της κοινότητας τον Ελλήνων τσιγγάνων) υπογράμμισε: «Τον ρατσισμό δεν τον έχουν μέσα τους τα παιδιά, τον ρατσισμό τον αναπαράγουν οι μεγάλοι. Πρέπει να εξαλείψουμε τον φόβο και να ζήσουμε με αγάπη σαν συνάνθρωποι και έτσι να πάμε την κοινωνία μπροστά. […] Χαίρομαι που η Εκκλησία αναλαμβάνει τέτοιες πρωτοβουλίες, τώρα κάναμε ένα μικρό βήμα, σιγά – σιγά θα πετύχουμε το στόχο μας η κοινότητα των τσιγγάνων να ενταχθεί στην ελληνική κοινωνία». Μετά την προβολή video και ενημερωτικών παρουσιάσεων η εκδήλωση έληξε, με την κοινή επιθυμία όλων το πρότυπο αυτό πρόγραμμα να συνεχιστεί και τα επόμενα χρόνια και   να ριζώσει στις τοπικές κοινωνίες. Μετά την λήξη η Ι.Μ. Ιλίου Δεξιώθηκε τους καλεσμένους της.

Την εκδήλωσή μας τίμησαν με την παρουσία τους: Ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Ιλίου, Αχαρνών και Πετρουπόλεως κ. ΑΘΗΝΑΓΟΡΑΣ, ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Ηλιουπόλεως κ. ΘΕΟΔΩΡΟΣ, ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Κορωνείας κ. ΠΑΝΤΕΛΕΗΜΩΝ, ο Βουλευτής Β’ Αθηνών κ. Γεώργιος Κουμουτσάκος, ο Ειδικός Σύμβουλος του Υπουργού Υγείας & Κοινωνικών Ασφαλίσεων κ. Παναγιώτη Κουρουμπλή και Δημοτικός Σύμβουλος Ιλίου κ. Ευάγγελος Αυγουλάς, η Ειδική Επιστημονική Σύμβουλος του Βουλευτή Περιφέρειας Αττικής κ. Νάσου Αθανασίου κα Μίντζια Σοφία, η κα Άννα Βοζίου Σύμβουλος Πρεσβείας Α’, Διπλωμάτης και Εκπρόσωπος του κ. Ηλιάδη Ηλία Πληρεξούσιου Υπουργού, Α’ επικεφαλή Ε2 Διεύθυνσης  Θρησκευτικών και Εκκλησιαστικών Υποθέσεων του Υπουργείου Εξωτερικών, ο κ. Κόκοτος Άγγελος  Γενικός Διευθυντής της Γενικής Διεύθυνσης     Ανθρώπινου Δυναμικού και Διοικητικών  Υπηρεσιών της Εταιρείας «Ελληνικά Πετρέλαια», η κα Ράνια Σουλάκη Διευθύντρια Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης του ομίλου «Ελληνικά Πετρέλαια», ο κ. Βασίλειος Πολύδωρος  Προϊστάμενος του Τμήματος Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Δ.Ε. της Περιφερειακής Διεύθυνσης Π.Ε. & Δ.Ε. Αττικής και εκπρόσωπος του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Αττικής κ. Γκίνη Δημητρίου, ο Πανοσιολογιώτατος Αρχιμανδρίτης π. Γαβριήλ Ασπρολούπος Πρωτοσύγκελος της Ι.Μ. Ιλίου, ο Αιδεσιμολογιώτατος Πρωτοπρεσβύτερος π. Εμμανουήλ Σέρβος Γενικός Αρχιερατικός Επίτροπος της Ι.Μ. Ιλίου, ο Πανοσιολογιώτατος Αρχιμανδρίτης π. Μάξιμος εκπρόσωπος του Σεβασμιωτάτου Μητροπολίτη Δημητριάδος & Αλμυρού κ. ΙΓΝΑΤΙΟΥ, ο Αρχιερατικός Επίτροπος Άνω Λιοσίων, Ζεφυρίου, Φυλής Αιδεσιμολογιώτατος Πρωτοπρεσβύτερος π. Νικόλαος Κοτίνης, ο Γενικός Γραμματέας του Δήμου Φυλής κ. Αργύριος Αργυρόπουλος, ο Αντιδήμαρχος της Δημοτικής Ενότητας Φυλής κ. Σπυρίδων Μπρέμπος, ο Αντιδήμαρχος της Δημοτικής Ενότητας Ζεφυρίου κ. Ιωάννης Μαυροειδάκος, ο πρ. Δήμαρχος Φυλής και Επικεφαλής της Δημοτικής Παράταξης «Δύναμη Συμμετοχής» κ. Δημήτριος Μπουραΐμης, ο Πρόεδρος του ΝΠΔΔ Πολιτισμού, Αθλητισμού & Παιδείας   Δήμου Αγίων Αναργύρων – Καματερού κ. Περικλής Παπαγεωργίου, ο Επικεφαλής της Ριζοσπαστικής Κίνησης Φυλής κ. Κων/νος Λουμιώτης, ο Επικεφαλής της Δημοτικής Παράταξης «ΕΥΠΟΛΙΣ» Δήμου Φυλής κ. Γεώργιος Αβράμης, η Πρόεδρος της Δημοτικής Κοινότητας Φυλής κα Ελένη Λιάκου, ο Δημοτικός Σύμβουλος Φυλής κ. Θεοδόσιος Δρόλιας, ο Δημοτικός Σύμβουλος Αγίων Αναργύρων – Καματερού κ. Θεόδωρος Μαξούρας, ο Δημοτικός Σύμβουλος Δήμου Αγίας Βαρβάρας και Ειδικός Διαμεσολαβητής των Προγραμμάτων ΡΟΜΑ του ΕΚΠΑ κ. Κων/νος Παϊτέρης, ο Σύμβουλος της Δημοτικής Κοινότητας Φυλής κ. Στυλιανός Νίκας, η Λέκτορας του ΠΤΔΕ του ΕΚΠΑ κα Ευανθία Μουρελάτου, η Διευθύντρια του 5^ου Δημοτικού Σχολείου Άνω Λιοσίων κα Κων/να Σύρμα, η Διευθύντρια του 28^ου Δημοτικού Σχολείου Αχαρνών κα Καμπόλη Ελένη, ο Πρόεδρος του Πολιτιστικού & Εξωραϊστικού Συλλόγου Λίμνης Άνω Λιοσίων κ. Μιχαηλίδης Μιχάλης, ο Πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 4^ου Δημοτικού Σχολείου Ζεφυρίου κ. Χαράλαμπος Αναγνωστόπουλος, πλήθος Ιερέων, εκπαιδευτικοί, γονείς μαθητών και εκπρόσωποι των ΜΜΕ.

                                                                                                               

Read More

Μήνυμα του Σεβασμιωτάτου Μητροπολίτη Ιλίου κ.κ. ΑΘΗΝΑΓΟΡΑ για την Παγκόσμια Ημέρα των Α.με.Α

Μήνυμα του Σεβασμιωτάτου Μητροπολίτη Ιλίου, Αχαρνών και Πετρουπόλεως κ.κ. ΑΘΗΝΑΓΟΡΑ για την Παγκόσμια Ημέρα των Α.με.Α

Ήταν πριν 22 χρόνια σαν σήμερα, όταν καθιερώθηκε ο εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας των Α.με.Α., ανοίγοντας ουσιαστικά ένα μεγάλο διάλογο για τα  ζητήματα της εκπαιδευτικής και κοινωνικής ένταξης των αναπήρων, η οποία έχει αποτελέσει εδώ και χρόνια αντικείμενο αναλύσεων και επιστημονικών διαξιφισμών ανάμεσα στους θεωρητικούς της εκπαίδευσης, ενώ πλέον εμφανίζεται και ως δομικό στοιχείο της εκπαιδευτικής πολιτικής σε πολλές χώρες.

Στην ελληνική πραγματικότητα, όμως, οι συνθήκες δεν ήταν ακόμη ώριμες ή έτοιμες για την εισαγωγή και εφαρμογή της ενταξιακής προσέγγισης στην εκπαίδευση και την κοινωνία, καθώς οι ενταξιακές πρακτικές ήταν – και, δυστυχώς, έχει αποδειχθεί στην πράξη ότι συνεχίζουν να είναι – οργανωμένες γύρω από τη λογική της αποτυχίας, της ανεπάρκειας και κατά συνέπεια της περιθωριοποίησης.

Η κάλυψη αυτών των εκπαιδευτικών και καθημερινών αναγκών δεν πρέπει να αντιμετωπίζεται ως πράξη φιλανθρωπίας. Είναι ένα χρέος που δοκιμάζει και κρίνει τελικά την ανθρώπινη  ποιότητα. Τα άτομα με αναπηρία έχουν αποδείξει ότι με την κατάλληλη υποστήριξη, όχι μόνο είναι σε θέση να ενταχθούν κοινωνικά, αλλά και να διακριθούν και να συμβάλλουν στην παραγωγική διαδικασία.

Για να υπάρξει, λοιπόν, η ευκαιρία και η πιθανότητα να επιτευχθεί η ένταξη, είναι απαραίτητο να αξιολογηθούν και να αλλάξουν ριζικά όλοι οι παράγοντες που εμπλέκονται με ζιζανιώδη τρόπο στην προσπάθεια αυτή.

            Για τους Χριστιανούς, η ευαισθησία και η ανθρωπιά μας ακριβώς σε τέτοιες δύσκολες συνθήκες διακρίνονται και κρίνονται. Η πίστη μας στην διδασκαλία του Σωτήρα μας Ιησού Χριστού αξιολογείται όχι από την οικονομική μας ευχέρεια να προσφέρουμε ελεημοσύνη στους ανθρώπους αυτούς,  αλλά κυρίως από την ποιότητα και τον τρόπο που λειτουργούμε απέναντι στις ομάδες εκείνες που αδυνατούν να ανταποκριθούν αυτόνομα στις βασικές τους ανάγκες.

Σήμερα περισσότερο από ποτέ άλλοτε, το θέμα της αναπηρίας αφορά και απασχολεί την Εκκλησία μας, ανοίγοντας καινούργιους δρόμους επικοινωνίας μεταξύ της επιστημονικής κοινότητας και των δομών της Εκκλησίας, προτείνοντας λύσεις για την ανακούφιση του ανθρώπινου πόνου και την πνευματική καλλιέργεια όσων ηθελημένα ή μη αντιμετωπίζουν τα Α.με.Α ως κάτι παράξενο και άρα αποδιοπομπαίο. Ενιαίος συνδυασμός και διάχυση της διάστασης της αναπηρίας σε όλες τις σύγχρονες πρακτικές της Εκκλησίας μας, με ισότιμη συμμετοχή στο διάλογο με την πολιτεία και τους αντιπροσώπους των οργάνων των Α.με.Α., πρέπει να αποτελεί κεντρικό στόχο κάθε εθνικής ή τοπικής προσπάθειας για την χωρίς περιορισμούς ένταξη, προσβασιμότητα, ευαισθητοποίηση της κοινής γνώμης και αυτόνομη διαβίωση των ανθρώπων αυτών σε όλες τις κοινωνικές δομές και δραστηριότητες. Η ομαλή ένταξη των αναπήρων στο κοινωνικό σύνολο είναι ζήτημα ανθρωπιστικό, και η Εκκλησία εδώ οφείλει να ανοίξει νέους δρόμους, συνδράμοντας τα μέγιστα σε καθετί που θα κάνει τους ανθρώπους αυτούς μέλη μιας κοινωνίας δίκαιης, που θα παρέχει ισότιμη αντιμετώπιση, ασφάλεια και εργασιακή προοπτική σε όλους.

Συνοψίζοντας, κι αντί επιλόγου για το παρόν μήνυμα, λαμβάνοντας υπόψη μας και τη σύγχρονη, επικίνδυνη άνοδο δυνάμεων που υποστηρίζουν απολυταρχικά και απροκάλυπτα τις ακραίες θέσεις τους για τον αποκλεισμό όσων δεν ανταποκρίνονται στα ιδεώδη κατ’ αυτούς πρότυπα, θα δανειστώ ένα σύνθημα που γνωρίζω πως οι άνθρωποι που ασχολούνται με την ειδική αγωγή αγαπούν ιδιαίτερα: «Όλοι διαφορετικοί – όλοι ίσοι». Γιατί ας μην ξεχνάμε πως όλοι μας είμαστε εν δυνάμει ανάπηροι. 

Read More